დღე 9

  დრეს ტრენინგის ბოლო დღეა. ამ პერიოდში ბევრი რამ ვისწავლე,  პროექტის შექმნა,  სხვადასხვა რესურსების და ტექნოლოგიების გამოყენება, პორტფოლიოს ორგანიზება  დიზაინი, რომლებსაც აუცილებლად გამოვიყენებ ჩემს პრაქტიკაში.ყოვეკივე ამას ხელი შეუწყო  საუკეთესო პიროვნული თვისებების მქონე ადამიანმა, ტრენერმა გვანცა სალიამ.
   წარმატებები მთელ ჯგუფს.

დღე 7-8

      დღეს განვიხილეთ7 მოდული. ვისაუბრეთ როგორ გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები სწავლის ხელშეწყობისა და  შეფასების მიზნით.თავი მოვუყარეთ ჩვენს ფაილებს ერთ საქაღალდეში. ვიმუშავეთ პორტფოლიოს დიზაინზე და გაფორმებაზე.



დღე-7

 განვიხილეთ 6 მოდული. სადაც განვიხილეთ თუ როგორ დავგეგმოთ დავალებები ბლუმის და გარდნერის მატრიცების გამოყენებით, როგორ გამოვიყენოთშეფასების სხვადასხვა მეთოდები.

დღე 6

           დღეს განვიხილეთ მოდული 5, მოსწავლის პროექტის შეფასება.
   ამ მოდულის ფარგლებში განვიხილეთ უკუკავშირის გამოყენება მოსწავლეთა        სავარაუდო პროექტის-ნაშრომის  შეფასების ადაპტირება.
     გავეცანით პროექტის ნაშრომის შეფასების რუბრიკების ბიბლიოთეკას.

დღე-5

         დღეს ვისაუბრეთ პროექტის მოდულის ფარგლებში კავშირებსა და უკუკავშირების ფორმებზე (მაგ.3:2:1) , რომელიც უნდა იყოს ეფექტური. ვისაუბრეთ საავტორო  უფლებების დაცვაზე, რასაც ნაკლებ ყურადღებას ვაქცევთ ზოგჯერ.  მოვირგე მოსწავლის სტატუსი,რამაც უფროდამანახა, რამდენად რთულია პროექტზე მუშაობა.ვიმედოვნებ, რომ სირთულეები დაძლევადია.

დღე-4

     დღეს ვისაუბრეთ შეფასების 5 მიზანზე, შეფასების მეთოდებზე  და ინსტრუმენტებზე, შევეცადე გამეანალიზებინა თითოეული მიზანი, შევიმუშავე შეფასების დროის სქემა ჩემი ჩემი პროექტის შესაბამისად.